В периода 7–24 юли 2026 г. студенти от Правно-историческия факултет на Югозападния университет „Неофит Рилски“ взеха участие в три смесени интензивни програми (Blended Intensive Programmes) в рамките на програма „Еразъм+“, проведени в Университета „Палацки“ (Palacký University) в Оломоуц, Чехия.
Красимир Маламов и Радослав Асенов, студенти от специалност „Право“, участваха в интензивна програма на тема “Sustainability and Consumer Protection”. Лекциите бяха водени от преподаватели от Нидерландия и Чехия и включваха лекционни модули, практически занятия и дискусии. Културната и социална програма през седмицата предложи разнообразни културни инициативи, а обучението завърши със симулиран съдебен процес по казус за използване на търговска марка между две вериги за бързо хранене, както и с обсъждане на съотношението между националното и европейското законодателство и принципа на примата на правото на ЕС.
Станислав Тодоров, студент от специалност „Международни отношения”, участва в лятно училище, посветено на връзката между здравето и правата на човека, включващо теми като правата на хората с увреждания, психичното здраве, екологичните права и изкуствения интелект в здравеопазването. Програмата включваше и работа по практически проекти в международни екипи, както и симулиран съдебен процес.
Цветомира Георгиева, студентка от специалност „Международни отношения“, участва в интензивната програма “Digital Battlefields: Cyber and Information Warfare under International Law”, фокусирана върху прага на употребата на сила по международното право и предизвикателствата пред неговото прилагане в контекста на кибернетичните и информационните заплахи.
Студентите споделят, че участието им в програмите е допринесло за придобиването на ценен опит в международна и мултидисциплинарна среда, обмен на знания с връстници от различни държави и практическо прилагане на теоретичните знания чрез симулации и работа по реални казуси.
Правно-историческият факултет продължава активно да насърчава участието на своите студенти в програма „Еразъм+“ като възможност за придобиване на международен опит, академично развитие и изграждане на професионални компетентности в европейска образователна среда.
